2009年6月22日至26日，教育系副主任王微和特殊教育专业教师刘文雅前往南京特殊教育职业技术学院进行了为期5天的参观与调研，较为全面地了解了学院特殊教育系与康复科学系的专业设置、培养定位、课建设程、教学与科研工作、师资培养、实验室建设与运作、实践基地建设及学生见习实习安排、对外交流与合作等基本情况，以期为我校特殊教育专业建设及特色发展提供借鉴与参考。

本次调研的主要方式是座谈与参观，具体调研工作如下：⑴6月22日上午，与特殊教育系的王辉主任座谈；⑵6月22日下午，参观特殊教育系的“听觉言语科学实验室”、“感觉统合实验室”、“医学解剖实验室”；⑶6月23日上午，与丁勇院长座谈；⑷6月23日下午、6月24日上午，参观特殊教育系的“盲文打字实训室”、“视障信息技术实验室”、“视觉康复实验室”、“心理学实验室”、“生理实验室”、“生物反馈训练室”及“特殊儿童诊断评估实验室”等七个实验实训室；⑸6月25日上午，与康复科学系专业教师座谈；⑹6月26日上午，参观康复科学系的“社区康复实验室”。