“走向全纳教育”——陈秀敏老师举办专题学术讲座

(本报讯 记者 贾莹)6月29日下午,beat365正版唯一官网特殊教育专业陈秀敏老师在阳光讲坛开展专题讲座:全纳教育理论在我国的实践——随班就读。 全纳教育是一种新的教育理念,在教育教学实践中,应根据实际的经济、文化、教育特点辨证地看待全纳教育的价值与全纳教育面对的挑战,以便更好地为教育服务。

会上,陈老师阐释了全纳教育对特殊教育的意义,全纳教育的方法和案例,提出了特殊学校教师专业成长的三种途径:即教材及课程标准的处理、综合实践活动设计、校本教研和行动研究。倡导特殊教育教师要开展行动研究,带着问题去备课,通过“多写(教学日记、教育案例、教育随笔、教育沙龙)”的方式积累教学心得和成果,逐步成为一个教育行动研究者。倡导把特殊需要儿童与普通儿童融合在一起,共同建立一个平等、民主、参与、合作,多样化的学习环境。

这次讲座为特殊教育实践工作提供了理论指导和实践模式,陈老师提出的教学模式及行动研究的方法值得倡导和学习。相信这次讲座对特殊教育专业的同学们的学习有很大启发、对同学们将来走上工作岗位具有重要意义。

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