2016年9月，beat365正版唯一官网二级督导组对beat365正版唯一官网的教学工作展开了督导检查和评估。

开学初，督导组全体成员对教师的课堂教学进行了检查，他们随机深入课堂听课，听课后与教师进行了交流反馈。从听课结果来看，beat365正版唯一官网教师在开学初的教学准备工作充分，教学材料齐全，教师备课认真，教师都能够提前走进课堂，认真组织教学。课堂教学中教师能够严格要求学生，教学方法灵活，能够针对学生的特点因材施教。总体来看，本学期开学初beat365正版唯一官网的教学工作秩序井然。

2016年8月31日，beat365正版唯一官网二级督导组对2015－2016学年春、夏季学期课程考核情况进行了检查，此次检查共查阅了学前教育、特殊教育两个专业课程和教育学、心理学、现代教育技术三门公共课程。从检查的结果来看，本次课程考核的考核材料比较齐全，以笔试为考核形式的材料袋中，空白卷、成绩单、考核总结、评分原则等齐全，过程考核形式多样，有论文答辩、口试、情景剧表演、主题活动设计、课程方案设计、操作性考核等等，考核内容符合学生的培养目标，突出了学生实践技能的考核。检查过程中也发现部分教师的试卷还存在一定问题，如有些教师试卷袋和成绩单填写不规范，试卷袋内材料不全，个别教师缺少过程考核的存档材料等，针对检查中存在的问题，督导组督促教师进行了整改。

2016年9月5日，beat365正版唯一官网二级督导组对2016届学前教育专业和特殊教育专业学生的毕业设计（论文）进行了比较全面、认真的检查。beat365正版唯一官网2016届本科生共254名，其中学前教育专业224名，特殊教育专业30名。检查过程中发现毕业论文材料较为齐全，每个毕业生备有毕业论文档案袋，并按照公开发表论文和撰写论文区别开来，袋内资料齐全。从总体情况看，beat365正版唯一官网本届毕业论文的撰写质量比上一届有较大提高，但在检查中也发现了一些问题，如相关的毕业论文日程安排、开题报告、任务书、致谢时间等日期存在没有填写或者填写不合理；部分学生的论文参考文献格式不规范；不同学生论文中的致谢雷同；个别学生论文中目录页格式不规范；有些论文题目与所填写的相关表格论文题目不一致；指导教师意见表中字号过小；部分学生的检测报告时间滞后；答辩委员会意见表没有登记最终成绩；开题报告中教师的指导意见雷同等。针对学生论文检查中出现的问题，督导组要求教师进一步整改。

2016年9月20日，beat365正版唯一官网二级督导组对2015－2016学年度春夏季学期教师的作业、教案和辅导答疑情况进行了检查，2015－2016学年度春夏季学期上课的教师共24人，其中beat365正版唯一官网教师21人，外聘教师3人，检查材料涉及的课程共40门。从教案检查的结果来看，教案内容比较详细，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学手段、教学过程、作业及思考题等，绝大部分教师教案的项目填写比较齐全、规范，基本符合教案的格式要求。教学过程比较详细，所有教师的教案都是详案，把要讲授的内容在教案中全部体现出来。但个别教师的教案也存在一些问题，如教案缺乏整体设计，有些教案项目还不齐全，如教学思考题和作业等没有体现，一些教案没有增加内容。从作业检查的结果来看，作业题目具有开放性，是需要大量查找资料来完成的作业，有些作业以调研报告的形式呈现，需要学生做调查来完成，也有些作业操作性比较强，通过手工制作等形式来完成。从作业的形式来看，形式多样，比较灵活，过去那种通过简单抄袭就能完成的作业没有出现，这也充分体现出教师在作业设计上比较用心。

总之，beat365正版唯一官网二级督导组按照学校教学督导工作的要求，积极开展工作，认真履行职责。督导组成员对beat365正版唯一官网教师的课堂教学、学生毕业论文以及课外教学环节开展了认真检查、评估和督导工作，对上述工作中出现的问题提出了整改意见，对促进beat365正版唯一官网教学工作质量的提高起到了积极作用。