青春陪伴，志愿童行。今天是2015年8月3日，志愿活动的第八天。志愿者们并没有丝毫的松懈，还是同往常一样早早的起床并准时的来到小家宁的家中开始一天的志愿活动。每天的早操是不变的课程，家宁并没有因为每天练习早操而感到厌烦，反而总是能够很认真的跟志愿者们复习早操，锻炼身体，增加身体的灵活性。

今天上午的第一个活动是教家宁认词，小家宁虽然已经上三年级了但是还有很多词语是家宁没有掌握的。志愿者教了家宁很多词，有升起，上下，格外，里面，外面，女生等等基础的词语。由于词语的难度不大还与生活息息相关，家宁掌握的速度很快，志愿者教了几遍家宁就可以读下来了。接下来开始教家宁写这些词，志愿者们采用了“比赛”的方法加强巩固家宁的记忆。家宁在志愿者的协助与提示下开始练习写字，虽说她的每一个手指都是弯曲的，但家宁还是一笔一笔的艰难的写出了那几个词，我们真的看到了家宁对知识的渴望。

接下来的时间我们打算带家宁和小朋友们筹办一场表演，让这些来自农村的朴实孩子也能够有表演的机会，也能够享受台下阵阵的掌声，也可以得到左邻右舍的刮目相看，而不是讥讽、嘲笑、不信任。首先志愿者们带领家宁又复习了手语歌《虫儿飞》，虽然学过好几遍，但家宁还是没有完全记住，而且由于家宁的手指不灵活导致动作不到位，不过我们也并没有为了节目效果而强求家宁做到十分标准，我们与其他小伙伴的不断地帮助与引导家宁，尽量让家宁在快乐的氛围下学习并表演。随后我们又带孩子们复习了口才课所学的《编花篮儿》，这个小作品节奏鲜明轻快，内容生动有趣，每学一次都让他们十分高兴。

下午志愿者们到的比预定的时间要早一些，看到孩子们早早的来到了家宁的家中陪家宁一起做游戏的情景，志愿者们很是欣慰，小伙伴们对佳宁的态度变化很大，似乎几天的时间就让它们成长了许多。几天的相处与熟悉，我们为了更加了解每个孩子，同时让孩子们都能够从小为自己设定目标，有理想有志向的健康成长，我们便让每个小朋友在纸上写出“自我介绍”与“我的梦想”。听到要写梦想小朋友们都很兴奋，志愿者们一边与小朋友们聊天一边引导小朋友们写下自己的梦想。家宁也在志愿者的引导下，完成了自我介绍和人生理想的描写。机灵鬼小周先举起了他的小手要给大家读他的梦想。小周说“：我的梦想是做一名画家，在一次又一次的失败中，我终于成功了！”听着小周稚嫩的童言童语，我们似乎也回到了那个天真无邪的年纪。看到小周这样主动，家宁也高高的举起了她的手。我们也很好奇家宁的梦想是什么，只听家宁用她并不十分清晰的话语说“：我的梦想是做一名老师，这样我就可以教很多小朋友。”听到家宁的梦想我们都很欣慰，在我们眼里家宁从来都不是别人口中的“傻孩子”，家宁只是不太会表达她心中的想法而已。之后其他小朋友也说了他们的梦想，有的想做医生，有的想做军人，听到这一个个伟大的梦想，我们都给予了高度的肯定和鼓励，希望孩子们都能够为他们的梦想而战！

我们永远都会记得这个下午，外面的阳关很暖，屋子里面的我们笑的很开心、很幸福。我们能够有这样珍贵的实践机会都得益于黑龙江省青少年发展基金会的大力支持，这样的实践活动的确让我们受益匪浅、深受历练，更让许多像家宁一样的小朋友得到了关爱与陪伴。我们一定会坚定不渝的走下去，并且把未来两天的活动圆满完成，不让我们志愿活动留有遗憾，更不能让家宁和小朋友们的童年留有遗憾！