曲主编强调，高校教师要领会国家大政方针，掌握国家中长期教育改革和发展规划纲要等文件精神，认真抓好大学生的实践教学工作，精心谋划，广泛动员，明确教育定位和发展思路，促进教育发展，为国家和地方发展作出贡献。同时，针对民办幼儿园存在的问题及对策等热点话题展开详细的分析，他说，“教师的真功夫应该用在课堂上；提高教师的真功夫，才是解决课程教学问题的最后保障。”在留守儿童方面，曲主编指出，要从国家的中长期发展纲要出发，多角度解读我国的发展政策，全方位关注留守儿童的发展，在心理发展上要讲求信度与效度以及方案的可行性，增加走访和调研，以提高科研水平。曲主编侃侃而谈，既有深度又有广度。

随后， 张老师生动地阐述了什么是教育研究、教育的目的、方法、形式、条件、一般流程和所需的技能等，并与在座的教师展开热烈讨论，进行面对面的沟通。

学前教育一直被誉为教育事业的基础，是教育发展的重中之重，通过探讨，拓展了广大教师的学术视野，拓宽了研究范畴。